高中近日進入迎新生入學階段，不少學校舉辦校園游、交響音樂會等形式多樣活動，讓學生全方位了解新校園和高中教育。但學生和家長更加關注升學問題。教育專家提醒，高中教育與初中有所不同，學生和家長應多關注高中階段的能力培養等問題，提前做好高中生涯規劃。

　　不少高中的迎新典禮上發生有趣一幕：臺上，校長意氣風發進行迎新動員，介紹辦學特色；臺下，高一新生“竊竊私語”，詢問“今年學校升學率是多少”、“多少人考進名牌大學”等，普遍關注的問題幾乎都與考大學有關。

　　不少高中校長指出，高中與初中相比，更注重學生的能力培養，學生要加強主動學習意識。延安中學校長郭雄說，初中學生是老師領著走、家長催著走，在高中顯然行不通。“高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯提高。學生要學會自己找‘食’吃，懂得如何看書、歸納、提問、討論，自主學習能力不可或缺。”

　　高中學習更加突出“社會”概念，學生要學會關注國家和社會事。近幾年的高考和高校自主招生考試大都注重能力測試，看重學生是否具有獨到見解和獨立思考能力，這些大多來自于平時生活的積累。高中生應懂得如何規劃課堂與課余學習，讓自己的個性、創新精神和潛在能力得到充分發展。
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