經過2月中上旬的自主招生筆試后，面試該如何準備成為很多家長和考生關心的焦點。日前，記者采訪了自主招生政策及考試專家、中學老師以及參加過中 大、華工等高校面試的學生，為即將參加面試的學生指點迷津。不少過來人強調，面試在即，應多關注過去一年的時事熱點，特別是對一些爭議性話題要有自己的觀 點;另外面試能力只有通過實戰來提高，不妨給自己來一兩次“模擬面試”。

　　積累素材加強辯證思維

　　國內知名學者、自主招生政策及考試專家王旭表示，個人經歷是面試常提及的話題，考生可以回想自己的高中三年，建立一個“素材庫”，每個素材可按“事 件、細節、收獲”的順序排列，關鍵不在于你獲得的獎項高低，而是從中有多少收獲，比如能力的培養、自信心的提高等等。通過2009年中山大學自主招生進入 該校傳播與設計學院的劉希告訴記者，考官需要聽到的是你面對挑戰、克服困難后自我提升的過程，而不是獲獎與否，畢竟大學是新的開始，“大家完全可以準備一 些并不起眼的事情，只要其中有自己認真的思索，能體現你的思考深度。”

　　廣州鐵一中學的李老師表示，評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重，但大多數高三學生平時較少關注，因此考前一定要補強短板。華南理 工大學外國語學院的阿萌表示，準備時事不應僅限于“知道”這件事，重要的是要對事件有自己的理解和看法，這也是考官所注重的。她建議平時可備個本子做些記 錄，多關注與意向專業有關的時事背景分析。另外，可多關注一些報刊、網站的非主流時政評論，特別對于一些爭議性話題，“多角度地看問題可以帶來不少啟發并 且體現你的辯證思維。”

　　模擬面試給自己“找茬兒”

　　李老師指出，面試技巧可以短時間內集中傳授，但面試能力卻只有通過實戰來提高;考生可以請同學、家長組織一到兩次“模擬面試”。模擬面試的訓練內容 可以是真題也可以穿插時政論述，“也可以在大腦比較疲憊無法復習的時候自己模擬一個場景，對自己提問，把答案說出來，畢竟‘想’與‘講’是完全不同的”， 同時，還能通過模擬查找毛病。如說話聲音過輕或過響，表達過于呆板或過于缺乏主見等，再如說話時雙眼不正視考官、小動作不斷等，通過模擬面試的演練，并加 以總結和反思，考生在正式面試時就能自如應對。

　　王旭表示，面試過程中考生也要注意一些小細節，言談舉止得體也能加不少印象分。第一，得體的著裝與儀容不僅表明你對考官的尊重，也能給考官留下良好 的第一印象，著裝應盡量體現青春朝氣的精神風貌，不一定非得穿校服。第二，進入考場時，要主動和考官打招呼，如“(各位)老師好”;離開時要主動與考官道 謝道別。第三，肢體語言，保持和考官的眼神接觸，特意避開會被認為是缺乏自信或不真實;要避免拉衣角、扯頭發等傳遞緊張情緒的符號，必要時可用適當的手勢 輔助表達，但要注意幅度和頻度;最后，不要習慣性抖腿或蹺二郎腿。

　　特別提醒

　　了解目標高校和專業

　　我為什么報考這所大學?我為什么填報這個專業?我對它了解嗎?它又適合我嗎?自主招生政策及考試專家王旭建議，考生應登錄所報高校的網站，簡要了解 該校校史、校訓、知名校友等信息;訪問所申請院系的網站，了解申請專業的課程設置、今后的科研方向等信息，初步建立學校和專業的認同感。可能的話，可以聯 系一名現在就讀于該高校該專業的學生，具體了解有關情況;“考生尤其還要多了解意向學校的背景、著名校友、專業教授等。”

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